高校時代の学習時間が大学や就職先の満足度に影響…東大調査
高校、必履修科目の共通性と多様性のバランスを重視 2枚目の写真・画像
文部科学省は8月10日に開いた中央教育審議会 高等学校教育部会で「高等学校学習指導要領の改訂」について発表した。卒業単位数や必修科目、教育内容の改善などが盛り込まれている。
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