（一社）教育AI活用協会、小学館と共催の「学校現場のAI活用実践コンテスト2025」募集成果を公表、11月16日に最終選考会を開催
一般社団法人教育AI活用協会（所在地：東京都港区、代表理事：佐藤雄太）と小学館（本社：東京都千代田区）が運営する教育情報サイト「みんなの教育技術」編集部は、2025年11月16日（日）、「学校現場のAI活用実践コンテスト2025」の最終審査会をオンラインにて開催し、各部門のベスト・プラクティスを選出しました。
本コンテストは、学校現場における生成AI活用の知見を広く共有し、教育の質向上に資することを目的とした取り組みです。初開催ながら、短い募集期間・動画応募という条件にもかかわらず、全国の教員から46件の多様で意欲的な実践が寄せられました。
最終審査会には、審査を通過した9組のファイナリストが登壇し、授業実践・児童生徒支援・校務改善の3部門における取り組みを発表。教育的効果、創意工夫、再現性、生成AIの適切な活用などの観点から審査を行い、以下の通り各部門のベスト・プラクティスを決定いたしました。
■ 各部門 ベスト・プラクティス受賞者
■授業実践部門４年生 体育科「キャッチバレーボール」での生成AIの活用実践
～Geminiは教師と児童の伴走者～
埼玉県 戸田市立戸田第一小学校 佐藤 陽介 先生
■児童生徒支援部門
進路指導における個別最適化を実現する「AI講師」「AI助手」の活用
東京都 成城学園中学校高等学校 都築 則幸 先生
■校務改善部門
教職員の自己有用感を高める「AI副主任」の導入
～「個別最適化」と「協働的」の視点から行った生成AIの活用～
神奈川県 横浜市立金沢小学校 鬼澤 大地 先生
■ 審査員（敬称略）
- 池田 修（京都橘大学 教授）- 田中 博之（早稲田大学 教職大学院 教授）
- 藤原 友和（北海道函館市立小学校 教諭）
- 古田 裕子（Ddrive株式会社／一般社団法人 教育AI活用協会）
- 安井 政樹（札幌国際大学 准教授）
■ 最終審査会の様子について
最終審査会の様子
当日の最終審査会の模様は、アーカイブ動画として公開中です。
また、受賞実践をはじめ、ファイナリストおよびその他の応募実践についても、公式サイトにて順次ご紹介いたします。
詳細はこちら：https://kyoiku.sho.jp/412793/
■ 生成AI活用の広がりと今後の展望
近年、生成AIの活用は急速な広がりを見せており、学校現場においても多様な実践知が生まれています。本コンテストが、実践者同士の知見共有を促し、よりよい教育づくりにつながる契機となることを願っています。今後の取り組みやイベント情報などは、当協会の公式サイトおよびSNSにて随時発信してまいります。
■ 主催
一般社団法人教育AI活用協会
教育現場におけるAI活用の普及と教育の質の向上を目的とする団体。昨年開催された「教育AIサミット2024」では、延べ約2,000名が参加。文部科学省、経済産業省などの関係省庁、国会議員、自治体首長、65の教育委員会、21の企業と連携し、教育現場の最前線における生成AIの活用事例を共有。その他にも、東京大学での教育AIハッカソンや、コクヨのThe CAMPUSでの実例大全、幕張メッセでの「教育AIサミット in Interop Tokyo」など、教育現場のアップデートを目的とした多角的な活動を行っている。
https://ai-ueo.org/
小学館 教育編集室「みんなの教育技術」編集部
小学館の教師向け雑誌『教育技術』を継承した国内最大級の教育情報サイト。文部科学省教科調査官の監修による学年・教科別の指導アイデアや、通知表所見文例、「みん教相談室」など、信頼性の高いコンテンツを提供しています。
https://kyoiku.sho.jp/
【本件に関するお問い合わせ】
一般社団法人教育AI活用協会（AIUEO）
Email：info@ai-ueo.org
Web：https://ai-ueo.org/
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